รายงานการประชุมคณะกรรมการคุรุสภา
ครั้งที่ ๙/๒๕๕๑
วันพฤหัสบดีที่  ๑๘  กันยายน  ๒๕๕๑
ณ ห้องประชุมจันทรเกษม  ชั้น ๔
อาคารหอประชุมคุรุสภา  สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
-------------------

๑.  เรื่องผลการดำเนินงานของคณะอนุกรรมการสรรหาเลขาธิการคุรุสภา และประกาศหลักเกณฑ์และวิธีการสรรหาบุคคลเพื่อแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งเลขาธิการคุรุสภา
มติคณะกรรมการคุรุสภา
          คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติรับทราบผลการดำเนินงานของ
คณะอนุกรรมการสรรหาเลขาธิการคุรุสภา และประกาศหลักเกณฑ์และวิธีการสรรหาบุคคลเพื่อแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งเลขาธิการคุรุสภา

๒.  เรื่องการจัดงานมหกรรมผลงาน “หนึ่งโรงเรียน หนึ่งนวัตกรรม” ประจำปี ๒๕๕๑
มติคณะกรรมการคุรุสภา
          คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
          ๑. รับทราบผลการจัดงานมหกรรมผลงาน “หนึ่งโรงเรียน หนึ่งนวัตกรรม” ประจำปี ๒๕๕๑  ในวันที่ ๖-๗ กันยายน ๒๕๕๑  ณ  โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท ๑๑  กรุงเทพมหานคร
          ๒. ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๓.  เรื่องขออนุมัติขยายเวลาเบิกจ่ายเงินโครงการจัดทำสารานุกรมวิชาชีพครูฯ
ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะคณะกรรมการคุรุสภา
          คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วให้ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะว่า ควรจะเร่งรัดให้มีการดำเนินการจัดทำสารานุกรมวิชาชีพครู ฯ ให้เสร็จสิ้นโดยเร็ว
มติคณะกรรมการคุรุสภา   
          คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
          ๑.  อนุมัติให้ขยายเวลาเบิกจ่ายเงินงบประมาณประจำปีงบประมาณ  พ.ศ. ๒๕๕๑ โครงการจัดทำสารานุกรมวิชาชีพครูฯ  จำนวน  ๒,๙๕๐,๐๐๐  บาท  (สองล้านเก้าแสนห้าหมื่นบาทถ้วน) ไปเบิกจ่ายในปีงบประมาณ  พ.ศ. ๒๕๕๒ 
          ๒.  ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๔.  เรื่องขออนุมัติขยายเวลาการเบิกจ่ายเงินค่าจ้างก่อสร้างอาคารสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาหลังใหม่
ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะของคณะกรรมการคุรุสภา
          คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วให้ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะดังนี้
          ๑.  ควรจะมีการพิจารณาเหตุผลและความจำเป็นในการขอขยายเวลาการก่อสร้างตามสัญญาของบริษัท เจมิไนย แอนด์ แอสโซซิเอท จำกัด  อย่างรอบคอบและสมเหตุสมผล
          ๒. ควรจะเร่งรัดผู้รับจ้างให้ดำเนินการให้แล้วเสร็จโดยเร็ว ทั้งนี้ ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เชิญบริษัท ฯ มาเจรจาเพื่อเป็นการเร่งรัดและกำหนดวันที่จะดำเนินการแล้วเสร็จ โดยทำเป็นลายลักษณ์อักษรด้วย
มติคณะกรรมการคุรุสภา
          คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
          ๑. อนุมัติให้ขยายเวลาการเบิกจ่ายเงินค่าจ้างก่อสร้างอาคารสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา สูง ๔ ชั้น และชั้นใต้ดิน ๑ ชั้น  จำนวน ๓๙,๘๕๕,๒๐๐.๐๐ บาท  (สามสิบเก้าล้านแปดแสนห้าหมื่นห้าพันสองร้อยบาทถ้วน) ไปเบิกเหลื่อมปีในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๒ 
         ๒. ให้คณะกรรมการตรวจการจ้าง ฯ และสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาปฏิบัติให้เป็นไปตามระเบียบคุรุสภาว่าด้วยการพัสดุอย่างเคร่งครัด
         ๓. ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๕.  เรื่องการบริหารจัดการวารสารวิทยาจารย์ 
ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะของคณะกรรมการคุรุสภา
         คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วให้ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะดังนี้
         ๑. ควรปรับรูปแบบการบริหารจัดการ  โดยกำหนดวัตถุประสงค์ในการดำเนินการให้ชัดเจนวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย วิเคราะห์การตลาด จัดทำแผนการดำเนินงาน และมีการกำหนดราคาจำหน่ายให้คุ้มทุนในการผลิต ไม่มุ่งหวังผลกำไร ปรับรูปเล่มเพื่อลดค่าใช้จ่าย รวมทั้งมีการใช้สื่อทางอิเลคทรอนิกส์ด้วย
         ๒. ควรปรับเป็นเอกสารเพื่อการประชาสัมพันธ์ โดยมีการประสานความร่วมมือกับสกสค. ในการดำเนินงานด้วย
         ๓. ควรกำหนดให้เป็นวารสารวิชาการเพื่อการพัฒนาวิชาชีพครูและประชาสัมพันธ์งานของคุรุสภา
        ๔. ควรรักษาวารสารวิทยาจารย์ให้คงอยู่  โดยปรับกระบวนการทำงาน และดำเนินการในลักษณะมีการจำหน่าย ไม่ควรทำเป็นเอกสารแจกฟรีไปยังสถานศึกษา
        ๕. ควรขอความอนุเคราะห์ไปยังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน  เพื่อให้ขอความร่วมมือไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแจ้งให้สถานศึกษาบอกรับเป็นสมาชิกวารสารวิทยาจารย์
        ๖. วารสารวิทยาจารย์เป็นเอกสารที่ทรงคุณค่า จึงควรรักษาคุณภาพการผลิตให้คงอยู่อย่างที่ดำเนินการในขณะนี้
        ๗. ควรมีการแต่งตั้งคณะอนุกรรมการเพื่อพิจารณารูปแบบการบริหารจัดการก่อนดำเนินการ
       ๘. ควรให้หน่วยตรวจสอบภายใน สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา หารือสำนักงานการตรวจเงินแผ่นดิน ว่าจะดำเนินการจัดสรรงบประมาณเพื่อเป็นค่าจัดพิมพ์ได้หรือไม่ เพื่อความรอบคอบในการอนุมัติงบประมาณสำหรับดำเนินการเรื่องนี้
มติคณะกรรมการคุรุสภา    
       คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
       ๑. ให้นำส่งเงินรายได้ซึ่งเกิดจากการจำหน่ายวารสารวิทยาจารย์ และเงินรับฝากวารสารวิทยาจารย์ที่คงเหลืออยู่ในปัจจุบันเข้าเป็นเงินรายได้ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
       ๒. ให้จัดทำวารสารวิทยาจารย์เป็นวารสารวิชาการเพื่อการประชาสัมพันธ์งานของคุรุสภาโดยจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจำปีเพื่อการดำเนินการ ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๒  เป็นต้นไป
       ๓. ให้หารือสำนักงานการตรวจเงินแผ่นดินเกี่ยวกับการจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจำเป็นค่าจัดพิมพ์วารสารวิทยาจารย์ฉบับประจำเดือนมีนาคม ๒๕๕๑  ถึงฉบับประจำเดือนกันยายน ๒๕๕๑  จำนวน ๙๒๑,๒๗๐ บาท (เก้าแสนสองหมื่นหนึ่งพันสองร้อยเจ็ดสิบบาทถ้วน) ว่าจะดำเนินการได้หรือไม่ หากดำเนินการได้ถือว่าได้อนุมัติให้มีการจัดสรรงบประมาณรายจ่ายเพื่อดำเนินการเรื่องนี้ แต่หากไม่สามารถดำเนินการได้ ให้นำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาอีกครั้งหนึ่ง
       ๔. ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๖.  เรื่องการจัดโครงสร้างการบริหารงานของคุรุสภา
มติคณะกรรมการคุรุสภา  
        คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
        ๑. รับทราบการวิเคราะห์ภารกิจงานของคุรุสภาตามพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา  พ.ศ. ๒๕๔๖    ซึ่งแบ่งเป็น  ๕  เรื่อง   คือ   ภารกิจขององค์กรคุรุสภา   ภารกิจของคณะกรรมการคุรุสภา ภารกิจของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ ภารกิจของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาและภารกิจของเลขาธิการคุรุสภา
        ๒. แต่งตั้งคณะอนุกรรมการเพื่อรองรับการดำเนินงานของคณะกรรมการคุรุสภา ดังนี้
             ๒.๑ อนุมัติแต่งตั้งคณะอนุกรรมการถาวร จำนวน ๖ คณะ ประกอบด้วย
                    (๑)  คณะอนุกรรมการกิจการคุรุสภา  มีหน้าที่ดังนี้
                           (๑.๑) พิจารณาเสนอความเห็น ให้คำแนะนำ  และควบคุมดูแลเกี่ยวกับการกำหนดแนวทางดำเนินการและการพัฒนานโยบาย  แผนยุทธศาสตร์  งบประมาณ  การติดตามและประเมินผล  การบริหารและจัดการในเรื่องการจัดโครงสร้าง  บุคลากร การเงิน การบัญชี  และการพัสดุ ก่อนนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณา
                          (๑.๒) ดำเนินการอื่น ๆ ตามที่คณะกรรมการคุรุสภามอบหมาย
                          (๑.๓) มอบหมายบุคคลหรือคณะบุคคลเพื่อดำเนินการตามที่เห็นสมควร
                    (๒) คณะอนุกรรมการกฎหมายและระเบียบ มีหน้าที่ดังนี้
                          (๒.๑) พิจารณาเสนอความเห็น ให้คำแนะนำ และควบคุมดูแลเกี่ยวกับการพัฒนาและกำหนดแนวทางการออกกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศ ข้อกำหนดอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานของคุรุสภา ก่อนนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณา
                          (๒.๒) ดำเนินการอื่นๆ ตามที่คณะกรรมการคุรุสภามอบหมาย
                          (๒.๓) มอบหมายบุคคลหรือคณะบุคคลเพื่อดำเนินการตามที่เห็นสมควร
                     (๓) คณะอนุกรรมการวิจัย และพัฒนาการประกอบวิชาชีพ มีหน้าที่ดังนี้
                            (๓.๑) พิจารณาเสนอความเห็น ให้คำแนะนำ และควบคุมดูแลเกี่ยวกับ การกำหนด และส่งเสริม สนับสนุน ประสานการศึกษาการวิจัยเกี่ยวกับการประกอบวิชาชีพทางการศึกษา รวมทั้ง   การกำหนดและพัฒนามาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณของวิชาชีพ  ก่อนนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณา
                            (๓.๒) ดำเนินการอื่น ๆ ตามที่คณะกรรมการ   คุรุสภามอบหมาย
                            (๓.๓) มอบหมายบุคคลหรือคณะบุคคลเพื่อดำเนินการตามที่เห็นสมควร
                      (๔) คณะอนุกรรมการรับรองคุณวุฒิและเทียบประสบการณ์ มีหน้าที่ดังนี้
                            (๔.๑)  พิจารณาเสนอความเห็น ให้คำแนะนำ และควบคุมดูแลเกี่ยวกับการรับรองปริญญาบัตร ประกาศนียบัตร  หรือวุฒิบัตรของสถาบันต่าง ๆ ตามมาตรฐานวิชาชีพ การรับรองความรู้ และประสบการณ์ทางวิชาชีพ  เพื่อการประกอบวิชาชีพ รวมทั้งการประเมินและรับรองความชำนาญในการประกอบวิชาชีพ ก่อนนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณา
                            (๔.๒)  ดำเนินการอื่น ๆ ตามที่คณะกรรมการ  คุรุสภามอบหมาย
                            (๔.๓)  มอบหมายบุคคลหรือคณะบุคคลเพื่อดำเนินการตามที่เห็นสมควร
                      (๕)  คณะอนุกรรมการประชาสัมพันธ์งานคุรุสภา      มีหน้าที่ดังนี้
                             (๕.๑) พิจารณาเสนอความเห็น ให้คำแนะนำ และควบคุมดูแลเกี่ยวกับการกำหนดแนวทางดำเนินการ  และพัฒนาการประชาสัมพันธ์งานของคุรุสภา  ก่อนนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณา
                             (๕.๒) ดำเนินการอื่น ๆ ตามที่คณะกรรมการ  คุรุสภามอบหมาย
                             (๕.๓) มอบหมายบุคคลหรือคณะบุคคลเพื่อดำเนินการตามที่เห็นสมควร           
                       (๖)  คณะอนุกรรมการพัฒนาเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของผู้ประกอบวิชาชีพ มีหน้าที่ดังนี้
                              (๖.๑)  พิจารณาเสนอความเห็น ให้คำแนะนำ และควบคุมดูแลเกี่ยวกับการกำหนดแนวทางการประสานงาน  และการพัฒนาเครือข่าย  รวมทั้งการมีส่วนร่วมของหน่วยงานและบุคลากร เพื่อพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา ก่อนนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภา
                              (๖.๒)  ดำเนินการอื่น ๆ ตามที่คณะกรรมการคุรุสภามอบหมาย
                              (๖.๓)  มอบหมายบุคคลหรือคณะบุคคลเพื่อดำเนินการตามที่เห็นสมควร
              ๒.๒ องค์ประกอบของคณะอนุกรรมการถาวรแต่ละคณะ      มีดังนี้
                     (๑) ให้ประธานกรรมการคุรุสภา เป็นอนุกรรมการที่ปรึกษาของคณะอนุกรรมการทุกคณะ 
                    (๒) ให้กรรมการคุรุสภาเลือกเป็นอนุกรรมการรองรับการดำเนินงานของคณะกรรมการคุรุสภาได้คนละไม่เกิน ๓ คณะ
                    (๓) ให้อนุกรรมการแต่ละคณะเลือกอนุกรรมการคนหนึ่งเป็นประธาน
                    (๔) ผู้ทรงคุณวุฒิจากบุคคลภายนอก โดยให้อยู่ในดุลพินิจของคณะอนุกรรมการแต่ละคณะเป็นผู้พิจารณาคัดเลือก  เพื่อแต่งตั้งเป็นอนุกรรมการของแต่ละคณะตามความเหมาะสมและความจำเป็น
                    (๕) เลขานุการของคณะอนุกรรมการ ประกอบด้วย
                          (๕.๑)  เลขาธิการคุรุสภา   เป็นอนุกรรมการและเลขานุการ
                          (๕.๒)  ผู้อำนวยการสำนักที่รับผิดชอบในแต่ละงาน  เป็นอนุกรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ
              ๒.๓ ให้คณะอนุกรรมการถาวรทั้ง ๖ คณะ มีวาระในการดำรงตำแหน่ง ๒ ปี
              ๒.๔ กำหนดข้อตกลงเพิ่มเติมในการแต่งตั้งคณะอนุกรรมการถาวรดังนี้
                      (๑)  ให้กรรมการคุรุสภาเลือกเป็นอนุกรรมการรองรับการดำเนินงานของกรรมการมาตรฐานวิชาชีพได้เพียง  ๑  คณะ
                      (๒)  กรรมการมาตรฐานวิชาชีพเลือกเป็นอนุกรรมการรองรับการดำเนินงานของคุรุสภาได้เพียง  ๑  คณะ
               ๒.๕ ให้นำเรื่องคณะอนุกรรมการเฉพาะกิจมาเสนอคณะกรรมการคุรุสภาในการประชุมครั้งต่อไป
           ๓. รับทราบโครงสร้างและกรอบอัตรากำลังของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา และให้ดำเนินการดังนี้        
               ๓.๑ ให้จัดทำประชาพิจารณ์เพื่อรับฟังความคิดเห็นของพนักงานเจ้าหน้าที่สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
              ๓.๒ ให้แต่งตั้งบุคคลภายนอกเข้าร่วมเป็นอนุกรรมการพิจารณาการจัดโครงสร้างการบริหารงานของคุรุสภา ประกอบด้วย
                      (๑) ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ  โดยขอความอนุเคราะห์จากปลัดกระทรวงศึกษาธิการพิจารณาบุคคลเข้าร่วมเป็นอนุกรรมการ
                      (๒) ผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ    (ก.พ.ร.)
                      (๓) ผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน(ก.พ.)
               ๓.๓ ให้คณะอนุกรรมการพิจารณาการจัดโครงสร้างการบริหารงานของคุรุสภานำข้อสังเกตและข้อเสนอแนะที่ได้จากการจัดประชุมคณะอนุกรรมการฯ และการจัดประชาพิจารณ์มาใช้ประกอบการพิจารณาปรับโครงสร้างและกรอบอัตรากำลังสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา  และนำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาในการประชุมครั้งต่อไป
            ๔. ให้นำเสนอคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพพิจารณาให้กรรมการ  คุรุสภาเข้าร่วมเป็นคณะอนุกรรมการกลั่นกรองเรื่องการร้องเรียนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาประพฤติผิดจรรยาบรรณของวิชาชีพด้วย  เนื่องจากอำนาจพิจารณาการอุทธรณ์คำวินิจฉัยของคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพเป็นอำนาจของคณะกรรมการคุรุสภาทั้งคณะ  แต่การไปดำรงตำแหน่งอนุกรรมการกลั่นกรองเรื่องการร้องเรียนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเป็นเรื่องเฉพาะบุคคล

๗.  เรื่องงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒  ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา 
ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะคณะกรรมการคุรุสภา
           คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วให้ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะดังนี้
           ๑. ควรกำหนดเจตนารมณ์ของการจัดตั้งสถาบันเจ้าพระยาธรรมศักดิ์มนตรีเพื่อเป็น Master Teacher Academy  และควรจะให้สถาบันเจ้าพระยาธรรมศักดิ์มนตรีดำเนินการในเรื่องการเตรียมครูเพื่อเป็นครูที่ดีด้วย
           ๒. คุรุสภาควรดำเนินงานโครงการหนึ่งโรงเรียน หนึ่งนวัตกรรม ในลักษณะต่อยอดจากหน่วยงาต้นสังกัดที่มีการดำเนินการอยู่ในขณะนี้ โดยมุ่งเน้นไปที่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
           ๓. การดำเนินงานโครงการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของคุรุสภาควรพัฒนาฐานข้อมูลและสร้างเครือข่ายจากสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการที่มีระบบอยู่แล้ว
           ๔. เนื่องจากได้นำเงินค่าธรรมเนียมจากการออกและการต่อใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษามาตั้งเป็นรายได้ในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒ เพียงปีเดียว  จึงควรพิจารณาว่าในปีต่อไปจะมีรายได้มาใช้ในการดำเนินงานของคุรุสภาอย่างไร  และในกรณีที่รายได้ที่ได้รับจริงไม่เป็นไปตามประมาณการที่ตั้งไว้ ควรจะดำเนินการต่อไปอย่างไร
มติคณะกรรมการกิจการคุรุสภา
           คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
           ๑. อนุมัติงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒ ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา รวมทั้งสิ้น ๓๑๓,๑๑๘,๐๐๐  บาท
           ๒. มอบประธานกรรมการคุรุสภาลงนามคำสั่งงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ.  ๒๕๕๒  ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา  โดยมีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่  ๑  ตุลาคม  ๒๕๕๑ เป็นต้นไป
           ๓. ในกรณีที่มีรายรับจริงในปีงบประมาณ  พ.ศ. ๒๕๕๒  ไม่เป็นไปตามที่ประมาณการ  รายได้ที่ตั้งไว้ ให้นำเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาเพื่อปรับลดงบประมาณรายจ่ายต่อไป
           ๔. ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๘.   เรื่องการคัดเลือกผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เพื่อรับเครื่องหมายเชิดชูเกียรีติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๕๑
มติคณะกรรมการคุรุสภา
           คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
           ๑. ไม่อนุมัติให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่ขาดคุณสมบัติ   ตามประกาศสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา จำนวน ๒ ราย ได้แก่ นายเสนาะ  วังคะฮาด  และ นางอมรรัตน์   วะสมบัติ  ได้รับการยกย่องให้ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๕๑  
            ๒.  อนุมัติให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๒ และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาขอนแก่น เขต ๔ เสนอมาทดแทนผู้ขาดคุณสมบัติตามข้อ ๑  จำนวน ๒ ราย  ได้แก่  นายประทีป  พาโคกทม  และนางวิลัยวรรณ   ภักดิ์ศรีแพง  ได้รับการยกย่องให้ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๕๑
            ๓. อนุมัติให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพชรบุรี เขต ๒ เสนอรายชื่อมา ได้แก่ นางศิรินารถ ธนิกกุล  ได้รับการยกย่องให้ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๕๑
           ๔. อนุมัติให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่ตรวจสอบคุณสมบัติครบถ้วน จำนวนทั้งสิ้น ๓๔๙ คน ได้รับการยกย่องให้ได้รับเครื่องหมายเชิดชูเกียรติ “คุรุสดุดี” ประจำปี ๒๕๕๑ 

๙. เรื่องการจัดทำโครงการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่บุคลากรของคุรุสภา
มติคณะกรรมการคุรุสภา  
           คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
           ๑.  รับทราบการจัดทำโครงการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่บุคลากรของคุรุสภา
           ๒.  รับทราบกำหนดการเดินทางไปศึกษาดูงานภายในประเทศ  ระหว่างวันที่ ๒๒-๒๓ กันยายน ๒๕๕๑ จำนวน ๔ แห่ง และการจัดประชุมสรุปผลการไปศึกษาดูงานในวันที่ ๒๔ กันยายน ๒๕๕๑
           ๓.  กำหนดรายละเอียดในการเดินทางไปศึกษาดูงานด้านวิชาชีพในต่างประเทศตามโครงการศึกษาดูงานด้านการศึกษาและองค์กรวิชาชีพครูในต่างประเทศของคณะกรรมการคุรุสภาและคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ  ในปีงบประมาณ  พ.ศ. ๒๕๕๒  ตามที่คณะทำงานจัดทำโครงการ
เสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่บุคลากรของคุรุสภาเสนอดังนี้
                ๓.๑ วัตถุประสงค์/หัวข้อที่ไปศึกษาดูงาน
                        (๑) การผลิตและการประกอบวิชาชีพครู
                        (๒) การกระจายอำนาจการบริหารจัดการ
               ๓.๒ เส้นทางและระยะเวลาไปศึกษาดูงานในต่างประเทศในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒  กำหนดในช่วงวันที่ ๒๑-๓๐ พฤศจิกายน ๒๕๕๑ เป็น ๓ สาย ดังนี้
                       สายที่ ๑  สหราชอาณาจักร (อังกฤษ - สก็อตแลนด์ - เวลส์)
                       สายที่ ๒  ฝรั่งเศส โมนาโค สเปน โปรตุเกส
                        สายที่ ๓  กลุ่มสแกนดิเนเวีย : ฟินแลนด์ สวีเดน นอร์เวย์ เดนมาร์ค 
               ๓.๓ กิจกรรมและระยะเวลาในการดำเนินการ เป็นไปตามที่กำหนดไว้ในโครงการศึกษาดูงานด้านการศึกษาและองค์กรวิชาชีพครูในต่างประเทศของคณะกรรมการคุรุสภาและคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ  ในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒
               ๓.๔ ให้สำรวจความประสงค์ในการเดินทางไปศึกษาดูงานของคณะกรรมการคุรุสภา และคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพตามแบบแสดงความประสงค์เข้าร่วมการศึกษาดูงานด้านการศึกษาและองค์กรวิชาชีพครูในต่างประเทศของคณะกรรมการคุรุสภาและคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒ ที่คณะทำงานจัดทำโครงการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่บุคลากรของคุรุสภาเสนอ
                ๓.๕ มอบให้คณะทำงาน ฯ บริหารจัดการการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่กรรมการของคุรุสภาตามโครงการศึกษาดูงานด้านการศึกษาและองค์กรวิชาชีพครูในต่างประเทศของคณะกรรมการคุรุสภาและคณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพในปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๒ ต่อไป

๑๐.  เรื่องการรับรองมาตรฐานหลักสูตรและมาตรฐานการผลิตของสถาบัน  เพื่อการรับรองปริญญาและประกาศนียบัตรทางการศึกษา
มติคณะกรรมการคุรุสภา
              คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติให้การรับรองมาตรฐานหลักสูตรและมาตรฐานการผลิตของสถาบัน จำนวน ๑๑ แห่งดังนี้

ที่	สถาบันอุดมศึกษา	ปริญญาหรือประกาศนียบัตรที่รับรอง
๑	มหาวิทยาลัยนเรศวร	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู หลักสูตรปรับปรุง  พ.ศ. ๒๕๕๐ ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๐
๒	มหาวิทยาลัยมหาจุฬา ลงกรณราชวิทยาลัย จำนวน ๑ ส่วนกลาง ๘ วิทยาเขต ๕ วิทยาลัยสงฆ์ ประกอบด้วย ๑)  ส่วนกลาง ๒)  วิทยาเขตนคร      ศรีธรรมราช ๓)  วิทยาเขตนครราชสีมา ๔)  วิทยาเขตเชียงใหม่ ๕)  วิทยาเขตขอนแก่น ๖)  วิทยาเขตพะเยา	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู หลักสูตรใหม่  พุทธศักราช ๒๕๔๙ ตั้งแต่ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๔๙ - ให้สถาบันนำเสนอแผนการจัดการเรียนการสอนของแต่ละวิทยาเขตเพิ่มเติม
	๗)  วิทยาเขตแพร่ ๘)  วิทยาเขตสุรินทร์ ๙)  วิทยาเขตอุบลราชธานี ๑๐) วิทยาลัยสงฆ์เลย ๑๑) วิทยาลัยสงฆ์ลำพูน ๑๒) วิทยาลัยสงฆ์       นครสวรรค์ ๑๓) วิทยาลัยสงฆ์       พุทธชินราช ๑๔) วิทยาลัยสงฆ์นครพนม
๓	มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๐ ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๐
๔	มหาวิทยาลัย ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๕๐) ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๐-๒๕๕๑ - นักศึกษารุ่นต่อไปให้สถาบันปรับแผนการจัดการเรียนการสอน เป็น ๒ กรณี ดังนี้   ๑) นักศึกษาที่เป็นครูอยู่แล้ว และใช้โรงเรียนที่นักศึกษาปฏิบัติงานเป็นสถานศึกษาสำหรับปฏิบัติการสอน สามารถจัดการเรียนการสอน ๒ ภาคการศึกษา   ๒) นักศึกษาที่ไม่ได้เป็นครู ให้จัดแผนการเรียนการสอนเป็น ๓ ภาคการศึกษา เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนในรายวิชาชีพครูที่จำเป็นก่อนการปฏิบัติการสอน
๕	มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาครุศึกษา (ปี ๒๕๔๘) ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๔๘-๒๕๕๑  -  ให้สถาบันจัดโครงการอบรมเพิ่มเติมให้ครอบคลุมตามมาตรฐานความรู้ของคุรุสภาสำหรับผู้กำลังศึกษาตามหลักสูตร หรือกำหนดเกณฑ์การประเมินความรู้ตามมาตรฐานที่ ๑ สำหรับผู้เข้าศึกษา   - นักศึกษารุ่นต่อไป ให้สถาบันดำเนินการ ดังนี้   - ปรับ/เพิ่มคำอธิบายรายวิชาให้ครอบคลุมตามมาตรฐานของคุรุสภาและกำหนด
		รายวิชาเลือกที่นำมาเทียบกับมาตรฐานของ คุรุสภาเป็นรายวิชาบังคับ หรือบูรณาการ เนื้อหาไว้ในรายวิชาบังคับที่ใกล้เคียงกัน
		- ปรับแผนการจัดการเรียนการสอน เป็น ๒ กรณี ดังนี้     ๑) นักศึกษาที่เป็นครูอยู่แล้ว และใช้โรงเรียนที่นักศึกษาปฏิบัติงานเป็นสถานศึกษาสำหรับปฏิบัติการสอนสามารถจัดการเรียนการอสน ๒ ภาค การศึกษา     ๒) นักศึกษาที่ไม่ได้เป็นครู ให้จัดแผนการเรียน การสอนเป็น ๓ ภาคการศึกษา เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนในรายวิชาชีพครูที่จำเป็นก่อนการปฏิบัติการสอน
๖	มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตการบริหารการศึกษาหลักสูตร ใหม่  พ.ศ. ๒๕๕๑ ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๑
๗	มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตการบริหารการศึกษา หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๔๙ ตั้งแต่ปีการศึกษา ๓/๒๕๔๙- ๒-๒๕๕๑ - นักศึกษารุ่นต่อไปให้สถาบันปรับ/เพิ่มคำอธิบายรายวิชาให้ครอบคลุมตามมาตรฐานของคุรุสภา และกำหนดรายวิชาเลือกที่นำมาเทียบกับมาตรฐานของคุรุสภาเป็นรายวิชาบังคับ หรือบูรณาการเนื้อหาไว้ในรายวิชาบังคับที่ใกล้เคียงกัน
๘	มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์	- ประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา  พ.ศ. ๒๕๔๙ ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒/๒๕๔๙-๓-๒๕๕๑ - นักศึกษารุ่นต่อไปให้สถาบันปรับ/เพิ่มคำอธิบายรายวิชาให้ครอบคลุมตามมาตรฐานของคุรุสภา และกำหนดรายวิชาเลือกที่นำมาเทียบกับมาตรฐานของคุรุสภาเป็นรายวิชาบังคับ หรือบูรณาการเนื้อหาไว้ในรายวิชาบังคับที่ใกล้เคียงกัน
๙	มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร		- ประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาการบริหารการศึกษา   (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๔๘) ตั้งแต่ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๔๘
๑๐	มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม		- ปริญญาครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษา พุทธศักราช ๒๕๔๗ ตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๔๗ จำนวน ๖ สาขาวิชา คือ   ๑) ภาษาไทย   ๒) ภาษาอังกฤษ   ๓) คณิตศาสตร์   ๔) วิทยาศาสตร์   ๕) การศึกษาปฐมวัย   ๖) การศึกษาพิเศษ
๑๑	มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี		- ปริญญาครุศาสตรบัณฑิต พุทธศักราช ๒๕๔๖ ตั้งแต่ ปีการศึกษา ๒๕๔๗ จำนวน ๕ สาขาวิชา คือ   ๑) สาขาวิชาภาษาไทย   ๒) สาขาวิชาภาษาอังกฤษ   ๓) สาขาวิชาคณิตศาสตร์   ๔) สาขาวิชาวิทยาศาสตร์   ๕) สาขาวิชาสังคมศึกษา

 ๑๑.  เรื่องการรับรองคุณวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการศึกษาเพื่อใช้ขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะของคณะกรรมการคุรุสภา
      คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วให้ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะดังนี้
      ๑. ควรกำหนดวิธีการให้การรับรองคุณวุฒิในกรณีที่มีผู้ขอรับรองเพื่อใช้ในการขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูไว้เป็นหลักการด้วย
      ๒. การนำเสนอรายชื่อผู้ขอรับรองคุณวุฒิ ควรมีการลงลายมือชื่อรับรองในเอกสารด้วย
      ๓. ควรเสนอกระทรวงศึกษาธิการให้ลดจำนวนการผลิตครู เนื่องจากขณะนี้มีจำนวนผู้จบการศึกษาเพื่อเป็นครูเกินความต้องการของตลาด
มติคณะกรรมการคุรุสภา
      คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
       ๑. ให้การรับรองคุณวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู  ของผู้ขอรับรองเพื่อใช้ในการขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู   จำนวน  ๓๑๙  ราย  ตามรายชื่อที่เสนอประกอบการพิจารณาโดยให้ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานวิชาชีพลงลายมือชื่อรับรองในเอกสารด้วย
       ๒. ให้การรับรองคุณวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตทางการบริหารการศึกษา  ของผู้ขอรับรองเพื่อใช้ในการขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา  จำนวน  ๒๐๑ ราย  ตามรายชื่อที่เสนอประกอบการพิจารณา โดยให้ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานวิชาชีพลงลายมือชื่อรับรองในเอกสารด้วย
      ๓. ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๑๒. เรื่องการรับรองความรู้ในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพครู
มติคณะกรรมการคุรุสภา
      คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติให้การรับรองความรู้วิชาชีพครูในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพครูหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๔๘   ของสถาบันราชภัฏอุดรธานี  จำนวน ๙  มาตรฐาน  สำหรับนักศึกษาปีการศึกษา ๒๕๔๘ ถึง ๒๕๕๐

๑๓.  เรื่องแผนยุทธศาสตร์คุรุสภา ในช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ ๑๐ (พ.ศ. ๒๕๕๐-๒๕๕๔)
ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะคณะกรรมการคุรุสภา
      คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วให้ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะว่า มาตรการในแผนการส่งเสริม สนับสนุนการวิจัยและพัฒนาวิชาชีพทางการศึกษา  เรื่อง จัดตั้งสถาบันพัฒนาวิชาชีพสู่ความเป็นเลิศ  ควรมีการส่งเสริมและพัฒนากลุ่มวิชาชีพเฉพาะ  และการมีกองทุนพัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา และการมีกองทุนส่งเสริมครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ด้วย
มติคณะกรรมการคุรุสภา
     คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
     ๑. อนุมัติแผนยุทธศาสตร์คุรุสภาในช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๐  (พ.ศ. ๒๕๕๐-๒๕๕๔)
     ๒. อนุมัติแผนปฏิบัติราชการ ๔ ปี พ.ศ. ๒๕๕๑-๒๕๕๔ ของคุรุสภา
     ๓. แผนปฏิบัติราชการประจำปี
     ๔. ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๑๔.  เรื่องบุคลากรทางการศึกษาอื่นตำแหน่งข้าราชการพลเรือนขอให้พิจารณาออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษา
ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะคณะกรรมการคุรุสภา
     คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วให้ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ  ดังนี้
     ๑.  ควรมีหนังสือตอบสมาคมข้าราชการพลเรือนและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อชี้แจงให้ทราบว่ามีประเด็นใดที่สามารถกระทำได้และไม่สามารถกระทำได้ตามกฎหมาย   โดยชี้แจงให้ทราบด้วยว่าคุรุสภาจะหารือไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาว่า ควรใช้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาในช่วงที่มีการบรรจุแต่งตั้งบุคคลเข้ารับตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา
     ๒.  ควรแต่งตั้งคณะอนุกรรมการคณะหนึ่งให้มีหน้าที่ศึกษาเรื่องการมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาของบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตำแหน่งข้าราชการพลเรือน ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และตำแหน่งข้าราชการในสังกัดอื่นด้วย
    ๓. เรื่องการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษา จะมีปัญหาในช่วงที่มีการเปิดรับสมัครบุคคลเข้ารับการบรรจุและแต่งตั้ง   เนื่องจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาออกประกาศรับสมัครให้ผู้สมัครต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาประกอบการสมัคร  ดังนั้นควรจะประสานงานไปยังสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาว่า  ควรจะใช้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาเมื่อมีการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง
    ๔. ควรจะมีการพิจารณาการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาให้แก่บุคลากรทางการศึกษาอื่น ตำแหน่งข้าราชการพลเรือน  ว่าจะสามารถกระทำได้ตามกฎหมายหรือไม่มิฉะนั้นอาจทำให้ผู้มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาที่มีสิทธิสมัครเข้ารับการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งผู้บริหารการศึกษาร้องเรียนคุรุสภาได้
    ๕. การกำหนดให้มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู ก่อนการขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษานั้น สืบเนื่องมาจากบทเฉพาะกาลในมาตรา ๘๔ แห่งพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๖ บัญญัติให้ผู้เป็นครูซึ่งเป็นสมาชิกของคุรุสภาตามพระราชบัญญัติครูพุทธศักราช ๒๔๘๘ ก่อนพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๖ ใช้บังคับมีสิทธิได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู และในมาตรา ๘๕ บัญญัติให้คุรุสภาออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูแก่ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาที่ดำรงตำแหน่งครู ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น และภายใน ๓ ปี ให้มีการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ  ผู้บริหารสถานศึกษา  ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น ให้แก่ผู้ปฏิบัติงานในตำแหน่งดังกล่าว ดังนั้น  ผู้บริหารสถานศึกษา      ผู้บริหารการศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาอื่น  จึงต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู  ก่อนมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษา  ตามความเป็นครูในพระราชบัญญัติครู พุทธศักราช ๒๔๘๘ และตามบทบัญญัติในมาตรา ๘๔ และ มาตรา ๘๕ แห่งพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา  พ.ศ. ๒๕๔๖
มติคณะกรรมการคุรุสภา
    คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติดังนี้
    ๑.  แต่งตั้งคณะอนุกรรมการเฉพาะกิจเพื่อศึกษาแนวดำเนินการเกี่ยวกับการขอใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารการศึกษาของบุคลากรทางการศึกษาอื่น โดยให้นายธีรพัฒน์ คำคูบอน นายเพิ่ม  หลวงแก้ว และ นายธนารัชต์ สมคเณ เป็นอนุกรรมการ และมีผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ๑ คน ผู้แทนจากสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ๑ คน ผู้แทนจากสำนักนิติการ สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษา ๑ คน และผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑ คน ร่วมเป็นอนุกรรมการด้วย ในกรณีที่กรรมการคุรุสภาคนใดมีความประสงค์จะเข้าร่วมเป็นอนุกรรมการเพิ่มเติม ให้แจ้งไปยังสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เพื่อนำเสนอประธานกรรมการคุรุสภา ลงนามในคำสั่งแต่งตั้งต่อไป
     ๒. ให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภารับข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณาดำเนินการต่อไป
 
๑๕.  เรื่องอนุมัติออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา
มติคณะกรรมการคุรุสภา
     คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติอนุมัติออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู   จำนวน ๓,๔๕๗ ราย ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ     ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน ๙๕๒ ราย ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ      ผู้บริหารการศึกษา จำนวน ๘๒ ราย และใบอนุญาตประกอบวิชาชีพศึกษานิเทศก์ จำนวน ๗๖ ราย  รวมทั้งสิ้น ๔,๕๖๗ ราย

๑๖.  เรื่องการสร้างสรรค์พันธกิจการศึกษาเพื่อแทนคุณแผ่นดินถวายเป็นราชพลีแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
มติคณะกรรมการคุรุสภา
     คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติรับทราบและให้พิจารณาดำเนินการตามระเบียบ

๑๗.  เรื่องการใช้จ่ายเงินตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณ ประจำปีงบประมาณ  พ.ศ. ๒๕๕๒
มติคณะกรรมการคุรุสภา
     คณะกรรมการคุรุสภารับทราบ

๑๘.  เรื่องเงินฝากของคุรุสภา
มติคณะกรรมการคุรุสภา
     คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติมอบให้ รองศาสตราจารย์อมรชัย  ตันติเมธ  นายจอมขวัญ  สุนทรศารทูล  และ นางรัชนี  ชังชู  ไปพิจารณาเรื่องการฝากเงินของคุรุสภาว่าจะมีรูปแบบบริหารจัดการอย่างไรเพื่อให้ได้รับผลประโยชน์มากขึ้น แล้วนำมารายงานให้คณะกรรมการคุรุสภาทราบในการประชุมครั้งต่อไป

๑๙.  เรื่องการติดตามการดำเนินงานตามมติคณะกรรมการคุรุสภา
มติคณะกรรมการคุรุสภา
      คณะกรรมการคุรุสภารับทราบ

๒๐.  เรื่องการสรรหารองเลขาธิการคุรุสภา
มติคณะกรรมการคุรุสภา
      คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติแต่งตั้งคณะอนุกรรมการสรรหารองเลขาธิการคุรุสภาให้มีหน้าที่ยกร่างประกาศการสรรหารองเลขาธิการคุรุสภาเสนอคณะกรรมการคุรุสภาพิจารณา และดำเนินการสรรหารองเลขาธิการคุรุสภาตามที่กำหนดไว้ในประกาศ โดยมีองค์ประกอบของคณะอนุกรรมการจาก กรรมการคุรุสภาเช่นเดียวกับคณะอนุกรรมการสรรหาเลขาธิการคุรุสภา และให้กรรมการคุรุสภาในแต่ละองค์ประกอบประชุมเลือกกันเองเพื่อเป็นอนุกรรมการสรรหารองเลขาธิการ  คุรุสภาตามจำนวนที่กำหนดแล้วแจ้งให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาทราบภายในวันที่ ๒๔ กันยายน ๒๕๕๑ เพื่อจัดทำคำสั่งแต่งตั้งเสนอประธานกรรมการคุรุสภาพิจารณาลงนามต่อไป
  
๒๑. เรื่องการประชุมสัมมนาสภาครูอาเซียน ครั้งที่ ๒๔
มติคณะกรรมการคุรุสภา
       คณะกรรมการคุรุสภาพิจารณาแล้วมีมติมอบให้สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาไปพิจารณาดำเนินการต่อไป

๒๒.  เรื่องการร่วมพบปะสังสรรค์เพื่อความเป็นหนึ่งเดียวขององค์กร
มติคณะกรรมการคุรุสภา
       คณะกรรมการคุรุสภารับทราบ