• 1. เพื่อให้ผู้ประกอบวิชาชีพครูมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและเห็นทิศทางการพัฒนาที่ชัดเจน รวมถึงผู้รับบริการจากผู้ประกอบ วิชาชีพครูมีความเชื่อมั่นในการให้บริการของผู้ประกอบวิชาชีพครู
  • 2. เพื่อรองรับผู้ที่สำเร็จการศึกษาในหลักสูตรที่คุรุสภาให้การรับรองแต่ยังไม่ผ่านเกณฑ์การทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครูให้สามารถปฏิบัติหน้าที่สอนได้โดยถูกต้อง