การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม - สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา

21 04, 2025

โครงการส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E-PLC) ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
Gallery
โครงการส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E-PLC) ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

โครงการส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E-PLC) ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2568

By Thanyarat|2025-04-21T15:47:24+07:00April 21, 2025|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, ข่าวประชาสัมพันธ์|

27 12, 2024

ประกาศสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เรื่อง วิธีการ ระยะเวลาเริ่มต้นและสิ้นสุด และข้อมูลประกอบการรับฟังความคิดเห็นการประเมินผลสัมฤทธิ์ พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 พ.ศ. 2567
Gallery
ประกาศสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เรื่อง วิธีการ ระยะเวลาเริ่มต้นและสิ้นสุด และข้อมูลประกอบการรับฟังความคิดเห็นการประเมินผลสัมฤทธิ์ พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 พ.ศ. 2567

ประกาศสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา เรื่อง วิธีการ ระยะเวลาเริ่มต้นและสิ้นสุด และข้อมูลประกอบการรับฟังความคิดเห็นการประเมินผลสัมฤทธิ์ พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 พ.ศ. 2567

By Thanyarat|2025-01-06T14:48:39+07:00December 27, 2024|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, ข่าวประชาสัมพันธ์|

19 12, 2024

กระทรวงศึกษาธิการ โดยคุรุสภา จับมือ 3 องค์กร ส่งเสริมการศึกษาวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับความฉลาดรู้ทางการเงิน
Gallery
กระทรวงศึกษาธิการ โดยคุรุสภา จับมือ 3 องค์กร ส่งเสริมการศึกษาวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับความฉลาดรู้ทางการเงิน

กระทรวงศึกษาธิการ โดยคุรุสภา จับมือ 3 องค์กร ส่งเสริมการศึกษาวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับความฉลาดรู้ทางการเงิน

By Thanyarat|2025-01-06T14:49:56+07:00December 19, 2024|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, ข่าวประชาสัมพันธ์, ภาพข่าวกิจกรรม|

เมื่อวันที่ 19 ธ.ค.2567 ที่หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานในพิธีลงนามบันทึกความเข้าใจความร่วมมือทางวิชาการโครงการส่งเสริมการศึกษาวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับความฉลาดรู้ทางการเงิน (Financial Literacy) ระหว่าง สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ กับ ธนาคารแห่งประเทศไทย สำนักงานคณะกรรมการกำกับหลักทรัพย์และตลาดหลักทรัพย์ (ก.ล.ต.) และมูลนิธิจูเนียร์อะชีฟเมนท์แห่งประเทศไทย โดยมี นางสาวดารณี แซ่จู ผู้ช่วยผู้ว่าการ สายกำกับระบบการชำระเงินและคุ้มครองผู้ใช้บริการทางการเงิน จากธนาคารแห่งประเทศไทย นางสาวอาชินี ปัทมะสุคนธ์ ผู้ช่วยเลขาธิการ [...]

13 11, 2024

คุรุสภาเปิดรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. …. และ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ พ.ศ. …. ระหว่างวันที่ 15 – 30 พฤศจิกายน 2567
Gallery
คุรุสภาเปิดรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. …. และ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ พ.ศ. …. ระหว่างวันที่ 15 – 30 พฤศจิกายน 2567

คุรุสภาเปิดรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. …. และ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ พ.ศ. …. ระหว่างวันที่ 15 – 30 พฤศจิกายน 2567

By Thanyarat|2025-01-06T14:50:45+07:00November 13, 2024|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, ข่าวประชาสัมพันธ์|

ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า คุรุสภาได้ปรับปรุงมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย และมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ เพื่อให้ทันสมัยสอดคล้องกับสถานการณ์ และบริบทการเปลี่ยนแปลงของการจัดการศึกษาในยุคปัจจุบัน รวมถึงให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งในหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการผลิตครู หน่วยงานผู้ใช้ครู ผู้ประกอบวิชาชีพครู รวมถึงผู้ปกครองนักเรียน นิสิต/นักศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้รับทราบและร่วมแสดงความคิดเห็นตามรูปแบบการรับฟังความคิดเห็นทางกฎหมาย ผ่านระบบออนไลน์บนเว็บไซต์ของสำนักงานเลขาธิการคุรุสภา และของคุรุสภาในสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดทุกจังหวัดทั่วประเทศ จึงขอเชิญผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูปฐมวัย พ.ศ. .... และ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาพิเศษ พ.ศ. .... [...]

26 06, 2024

คุรุสภาเปิดรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 6) พ.ศ. …. ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 11 กรกฎาคม 2567
Gallery
คุรุสภาเปิดรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 6) พ.ศ. …. ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 11 กรกฎาคม 2567

คุรุสภาเปิดรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 6) พ.ศ. …. ตั้งแต่บัดนี้ถึงวันที่ 11 กรกฎาคม 2567

By Thanyarat|2025-01-06T14:58:50+07:00June 26, 2024|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, ข่าวประชาสัมพันธ์, มาตรฐานวิชาชีพ|

ผศ.ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า คุรุสภาได้ปรับปรุงมาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพของผู้บริหารสถานศึกษาและศึกษานิเทศก์เพื่อให้ทันสมัยสอดคล้องกับสถานการณ์และบริบทการเปลี่ยนแปลงของการจัดการศึกษาในยุคปัจจุบัน ทั้งนี้ คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพในการประชุมครั้งที่ 4/2567 เมื่อวันศุกร์ที่ 21 มิถุนายน 2567 มีมติเห็นชอบในหลักการการเสนอ (ร่าง) ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 6) พ.ศ. .... ตามที่สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาเสนอ และมอบสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาดำเนินการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับร่าง ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วย มาตรฐานวิชาชีพ (ฉบับที่ 6) พ.ศ. .... [...]

24 03, 2024

โครงการส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E-PLC) ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
Gallery
โครงการส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E-PLC) ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

โครงการส่งเสริมกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาจรรยาบรรณวิชาชีพผ่านระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (Ethics in Professional Learning Community: E-PLC) ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2567

By kspadmin|2024-04-26T15:26:59+07:00March 24, 2024|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, พัฒนาและยกย่องวิชาชีพ|

2 12, 2021

สำนักงานเลขาธิการจัดประชุมชี้แจงสถาบันผลิตครูเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ วิธีการ และเครื่องมือทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ตามมาตรฐานวิชาชีพครู
สำนักงานเลขาธิการจัดประชุมชี้แจงสถาบันผลิตครูเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ วิธีการ และเครื่องมือทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ตามมาตรฐานวิชาชีพครู

สำนักงานเลขาธิการจัดประชุมชี้แจงสถาบันผลิตครูเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ วิธีการ และเครื่องมือทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ตามมาตรฐานวิชาชีพครู

By Admin.ITPR|2021-12-02T10:54:18+07:00December 2, 2021|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, ข่าวประชาสัมพันธ์, มาตรฐานวิชาชีพ|

ดร.ดิศกุล เกษมสวัสดิ์ เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า เมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน 2564 สำนักงานเลขาธิการคุรุสภาได้จัดประชุมชี้แจง เรื่อง หลักเกณฑ์ วิธีการ และเครื่องมือทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตน ตามมาตรฐานวิชาชีพครู โดยเชิญผู้แทนสถาบันผลิตครู ทุกสังกัด ทั้งรัฐและเอกชน ที่จัดการศึกษาในหลักสูตรปริญญา และประกาศนียบัตรทางการศึกษา เพื่อการประกอบวิชาชีพครูที่คุรุสภารับรอง เข้าร่วมประชุมผ่านระบบออนไลน์ เพื่อรับทราบและมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ วิธีการ และเครื่องมือทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู [...]

16 11, 2021

ขอเชิญชวนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาทั่วประเทศ ร่วมตอบแบบสอบถาม เรื่อง สภาพการเรียนรู้และการประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพครูในยุคดิจิทัล ตั้งแต่บัดนี้ ถึงวันที่ 22 พฤศจิกายน 2564
ขอเชิญชวนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาทั่วประเทศ ร่วมตอบแบบสอบถาม เรื่อง สภาพการเรียนรู้และการประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพครูในยุคดิจิทัล ตั้งแต่บัดนี้ ถึงวันที่ 22 พฤศจิกายน 2564

ขอเชิญชวนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาทั่วประเทศ ร่วมตอบแบบสอบถาม เรื่อง สภาพการเรียนรู้และการประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพครูในยุคดิจิทัล ตั้งแต่บัดนี้ ถึงวันที่ 22 พฤศจิกายน 2564

By Thanyarat|2021-11-16T16:18:55+07:00November 16, 2021|การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม, ข่าวประชาสัมพันธ์, มาตรฐานวิชาชีพ|

ดร.ดิศกุล เกษมสวัสดิ์ เลขาธิการคุรุสภา กล่าวว่า สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา ได้ดำเนินการศึกษาวิจัย เรื่อง การพัฒนาระบบการเรียนรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพครูในยุคดิจิทัล โดยในกระบวนการวิจัยจำเป็นต้องรวบรวมข้อมูลการพัฒนาตนเองและการประเมินผลการเรียนรู้ของครูในประเทศ เพื่อนำผลที่ได้ไปใช้ในการออกแบบระบบการจัดการเรียนรู้และประเมินผลการเรียนรู้ที่เหมาะสม ทั้งในเชิงนโยบาย เชิงวิชาการ และเชิงปฏิบัติ เพื่อให้ได้ข้อมูลในการออกแบบระบบการเรียนรู้และระบบการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้ประกอบวิชาชีพของประเทศไทยที่เพียงพอ ครบถ้วน สมบูรณ์ จึงขอเชิญชวนผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการศึกษาทั่วประเทศ ร่วมตอบแบบสอบถาม เรื่อง สภาพการเรียนรู้และการประเมินผลการเรียนรู้ตามมาตรฐานวิชาชีพของผู้ประกอบวิชาชีพครูในยุคดิจิทัล โดยร่วมตอบแบบสอบถาม เรื่อง สภาพการเรียนรู้และการประเมินผลฯ ได้ที่ https://forms.gle/GT4uCL9b5pXiQSQJ6 ตั้งแต่บัดนี้ ถึงวันที่ 22 พฤศจิกายน [...]

Contact us

SERVICES

นโยบายภาครัฐ